峰高無坦途，更上一層雲

「偉大也要有人懂！」魯迅說的。

我借用他讚美吳敬梓的話送給陳老師，鼓勵她這本《語文教學新智能》燦燦爛爛的誕生。坦率地說，老夫下手很重，看得懂的人都知道：這是在給她壓力，叮囑她今天要比昨天更好。

第一次認識她是在聯合報大樓，討論聯合報兒童寫作班講義編寫大綱時。她囁囁嚅嚅的自我介紹：「我叫陳麗雲，『麗雲』就是那個很俗的菜市仔名『麗雲』啦！」她願意這麼講，我們不能說錯，每個人都有權利介紹自己。如果我說：「『麗雲』，是附著在雲端之上。不知她驚不驚喜？她應該找個時間回老家感謝老父給她取個這麼詩意的名字。嚴格來說，是要跟爸爸說對不起的。」她也不用大老遠的跑到唐朝，向王維磕破頭借了那麼兩句：「行到水窮處，坐看雲起時」，自鳴得意，逢人就搖頭晃腦，反覆癡吟，然後喜孜孜的偷偷陶醉，把「雲」弄得很聖潔，部落格還要「讓我們看雲去」，這樣做雲，滿累的。可見文字的美，是可以讓世界更美的。很多人靠這樣踉踉蹌蹌地活下去。

也許是潛意識對自己名字的從俗誤解，她總有徹底妝點的移情意志。因緣際會，她一頭栽進「修辭」的江河，師承良師，游出一波又一瀾的美麗浪花。不管是有心栽花還是無心插柳，偌大的修辭花園，她念茲在茲地要把學問美得像一朵花。如今，書一本一本的付梓，看來她是做到了。天公疼憨人，碰到好老師很重要。

在講究進德修業為基礎的周易，「修辭立其誠」是十分仁義道德的，這種修辭和道德互涉的組合，一直成就在文以載道的框架世界。禮記表記：「情欲信，辭欲巧。」和南朝梁簡文帝的主張：「立身且須謹重，文章且須放蕩。」十分似曾相識，一直到脂硯齋評紅樓夢：「做人要老實，做文要狡猾。」不也都是如出一轍？自古以來，修辭都是在為道德服務。這種舊調彈了很久。

現在，修辭學是一門大學問，遠自文心雕龍首開系統化的修辭論述後，修辭學成了選擇語言形式以來提高表達效果活動的專門科學，追求文字曼妙的文藝理論家們，一棒接一棒，開闢了修辭學的康莊大道。這些年來，「作文」成為國語文教學的主流價值，真是始料未及，只能說是形勢比人強。第一線的中小學教師在作文啟蒙上，最感吃力的是，如何讓莘莘學子的寫作能力能日起有功，從句子的組成架構到提高句子的表達效果，其中「修辭教學」一直是基層教師最需要的祕密武器。我們都知道，修辭是語言運用的藝術，但不是脫離思想內容，純粹技巧性的東西，將真實的思想感情表達得更精準更美好更優質，正是修辭教學的最大價值。

陳麗雲《語文教學新智能》是修辭的精品店，第一輯是「點的撞擊」－以教學設計為主；第二輯是「線的延伸」－重在教學理念；第三輯是「面的開拓」－發表在報章雜誌的修辭理論；第四輯是「綜合運用」－是她個人的創作示範。這本書有簡明的理論論述，也有實用的教學實務，對有志於修辭教學的基層教師是一大福音。在漢光教育基金會「作文點燈計畫」的全省系列巡迴演講中，她展現了修辭專業的精湛演出；在國語日報《小作家月刊》叫好又叫座的「寫作易開罐」專欄內，字字珠璣，精彩絕倫，這些我全看在眼裡。

我只是個教書匠，由於倚老可以賣老，所以你只要敢嘯傲江湖，就有人敢肅然起敬，她涉世未深，要我給她的大作寫幾個字。我是個繡花枕頭一包草的人，忝為作序，實在坐立難安。「修辭」這個領域，我並不內行，前序她的恩師推荐備矣，句句有代表性，我不敢胡意置喙。「峰高無坦途，更上一層雲」，憑良心講，這是高度肯定，也含有高度期許之意。峰高無坦途，要不緊不慢；更上一層雲，且一步一印。等到跨過高峰，再回首來時路，就絕頂天地寬了。戲謔成習，談笑無忌，能原諒我，請盡量原諒我。除了推許之外，最後很虔敬的送給陳師兩句話，以謝央序之恩：

競躋高峰，可以極目八方，要不斷追求超越，登頂能夠讓人傲視自信
仰躺大地，可以一窺太空，要逕自陶然昇華，隨處能夠讓人優游自得

「懂得自己，才最偉大！」老夫說的。


林明進 謹識於大塊齋
九十八年元月十五日

跑在最前頭的人──代序

「相逢意氣為君飲，繫馬高樓垂柳邊」，我帶著王維的酒膽為蘇蘭寫序。

「蘇蘭」兩個字，你會聯想到什麼？蘇蘭是正音專家，對；蘇蘭是現代詩歌朗誦權威，對；蘇蘭是華語文教學名嘴，也對；蘇蘭是語文表達能力行家，沒有錯；蘇蘭是電台名主持人，也是對；蘇蘭是名影評人，還是對。這兩年如果你說──蘇蘭是閱讀電影寫作教學大師。告訴大家：這才是最新鮮最時髦也是最精準的頭銜。

「蘇蘭」對語文的敏銳力有若她的眼神，對創意的開發力有如她的矯健，對理想的堅持力好比她的性情。所以，晚近幾年，大江南北有她的餘音繞樑，偏遠山區有她的踽行腳印；比北方更北的哈爾濱，比南方更南的海南島，都有她真善美的電影寫作教學。她是一位勇於追求理想的完美者，也是一位務求圓滿的實踐家。

現在，她閱讀電影和寫作結合的影評書即將結集流通，這部《看電影‧讀華人的故事》的電子書，顯然只是她多年來長期浸淫的部分風景，可以肯定的是，每一個片段都是精品。在北京的文化殿堂，我們並肩作戰過，所以我懂。在寫作力成為顯學的大時代裡，蘇蘭永遠是跑在最前頭的那一位搖旗吶喊的女旗手！

我是個半百老翁，我熟稔人情世故，贏得她的央託，自然是緣於她對老朋友的不吝分享；我也十分明白錦上添花是世俗之物，花容再美，也比不成錦的。然而，老友的可貴，又在這一份義不容辭。好的東西總要跟人分享，偉大的絕活總要讓人知道。所以，我要從俗又率真的演出，為這一位奇女子拍拍手。拍拍胸膛高亢說話：「我不習慣阿諛，這一趟是真心地讚美！」我以一位基層教育工作者慣有的擇善固執，做最懇切的喝采與推荐，同時拉出曾經鼓勵她的兩句話作結。

跑在最前頭的人，迎風面大，自是第一個面對風阻的人；
跑在最前頭的人，一往無前，也是第一個享受風采的人。

封底文宣

作文課像電影院，過去是痴心妄想；
悅讀電影學作文，現在是校園絕唱。